В.Й.Здоровега
Теорiя i методика журналiстської творчостi: Пiдручник. -2-е видан. перероб. i допов. -Львiв: ПАIС, 2004. -268с.

   Пропонована книга - перший у пострадянських країнах пiдручник, присвячений найважливiшiй частинi теорiї та практики журналiзму: аналiзу природи лiтературної працi у засобах масової iнформацiї.
   Значну увагу придiлено сутностi журналiстської майстерностi як найважливiшого складника професiоналiзму спiвробiтника мас-медiа, головним етапам роботи над твором i написанню тексту.
   Висвітлено головні потоки та методику збору інформації. Чільне місце відведено аргументації та полеміці, загальній характеристиці жанрів. Мета видання сприяти формуванню професіоналів, журналістів нового бачення світу, оригінального мислення, гострого, чесного слова.
   Підручник призначений для студентів інституту та факультетів і відділень журналістики університетів, журналістів-практиків.

В.В.Лизанчук
Геноцид, етноцид, лінгвоцид української нації: хроніка. – Львів: Видавничий центр Львівського національного університету імені Івана Франка, 2008. – 258 с.

    Хроніка геноциду, етноциду, лінгвоциду в Україні охоплює період від середини ХІ ст. до наших днів. Незаперечні документи всебічно розкрива- ють підступну, цинічну, жорстоку агресивну політику і практику чужоземних режимів, які винищували українців, їх мову, культуру, духовність. Цифри, факти яскраво висвітлюють лиходійну природу сучасного антиукраїніз- му. Ознайомлення і осмислення поданих матеріалів сприятиме фор- муванню української національної свідомості, громадянської мужності, ототожненню себе з єдиною історичною спільнотою, її символами, мовою, культурою, державою, нашим минулим і сучасним. Документальні матеріали призначені для навчання і виховання студентів, ліцеїстів, школярів, інформаційної обізнаності громадськості України.    

А.О.Капелюшний
Редагування в ЗМІ. -Львiв: ПАIС. – 304 с.

   У посібнику викладено основні теоретичні положення курсу "Редагування в ЗМІ". До кожної теми також подано "Питання для самоперевірки", "Практичні завдання", "Літературу". Автор послідовно дотримується концепції курсу редагування в ЗМІ на факультеті журналістики: йдеться про перенесення наголосу на творчий характер редагування, на те, що редагування – це вид творчості, а процес редагування – це співтворчість з автором. Використано також інші підходи й методи, проте всі їх підпорядковано згаданій концепції. Навчальним посібником можуть скористатися не тільки студенти факультету журналістики, для яких його, власне, й призначено, а й журналісти-практики, загалом працівники усіх сфер діяльності, чия робота пов’язана з редагуванням і саморедагуванням.

Дмитровський 3. Є.
Телевізійна журналістика. Навч. посібник. - Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2006. - 208 с.

   У посібнику розглянуто специфіку тележурналістики, особливості роботи журналіста на телебаченні, аудіовізуальні жанри, технологію підготовки окремих матеріалів, проблеми сучасного ефірного телемовлення, коротко пояснено телевізійну термінологію.
   Для студентів факультетів та відділень журналістики університетів, творчих працівників телебачення.

Ігор Лубкович.
Соціологія і журналістика - Львів: ПАІС. -176 с.

   У книзі з’ясовано вплив соціології на суспільну, передусім журналістську діяльність, використання соціологічних методів у журналістській практиці. Підручник дає загальне уявлення про соціологію як науку (Розділ 1), про соціологічні методи збору інформації (Розділ 2), про методику проведення конкретного соціологічного дослідження (Розділ 3). В Розділі 4 йдеться про вплив соціологічної методики на роботу журналіста, значення соціології у журналістській діяльності.
   Для студентів коледжів, вищих навчальних закладів, журналістів-практиків.

А.О.Капелюшний
Практична стилiстика української мови: Навчальний посібник для студентів факультету журналістики. -Львів: ПАІС, 2001. -224с.

   У посібнику коротко викладено основні положення з усіх розділів курсу. Вміщено довідкові таблиці, подано для працівників ЗМІ короткі словники, які з'ясовують складні випадки слововживання, наголошування, використання відмінкових форм іменників, прикметників, числівників, особливості вживання форм дієслів І і ІІ дієвідміни. Щоб виробити навики мовностилістичного вдосконалення тексту, виявити й усунути типові для таких текстів помилки, подано завдання з кожної теми.
   Книга розрахована насамперед на студентів факультету журналістики та на працівників мас-медіа, а також на всіх, хто прагне вдосконалити свої знання з української мови.