Будь-яка текстотворча діяльність – побутова, наукова, ділова, дипломатична, релігійна, оформлена усно чи писемно, вимагає від автора брати до уваги ряд моментів: враховувати ситуацію, соціальний статус осіб, для яких призначений текст, їхній вік, національність, ментальні особливості. Він має подумати не тільки про те, що хоче сказати своїм текстом, чого домогтися, але ще й як це оформити – який жанр обрати, якою повинна бути архітектоніка.

    Але є одна дуже важлива для всіх творців тексту вимога – його словесне наповнення має бути природно українським, а в усному тексті витримані ще й інтонаційні параметри. Слід позбуватися інтерферем ( одиниць, що руйнують природні ресурси, систему мови ) і пам’ятати: говорити чи писати – це, крім усього іншого, збагачувати мову, творити, дбати про її вишуканість, естетичну довершеність, формувати свою мовну особистість.

    Нижче подаємо два різновиди тестів, виконання яких допоможе нашим користувачам ( а зареєстровано вже кілька тисяч ) позбуватися ненормативних ( чи близьких до них ) словосполук, яких через відомі причини все-таки чимало в мовленні наших громадян різних соціальних статусів і в різних сферах спілкування. Виконуючи тести в режимі контролю, користувач матиме змогу активізувати мовні ресурси, розвивати мовний контроль і самоконтроль, працювати над виробленням такого складного поняття, як чуття мови.

Tестування    З двох висловів виберіть нормативний. Спробуйте сконструювати речення і ввести в нього обрану фразу.               Котрі з поданих фраз, що переважно близькі своїм значенням, варто активізувати в мовленні.