Університетські дискусії з проблем викладання фізики та хімії у школі

21 червня 2011 року відбулася Науково-практична конференція «Проблеми викладання фізики та хімії у загальноосвітніх навчальних закладах» за участю Ректора Університету Івана Вакарчука, проректора з науково-педагогічної роботи Романа Крохмального, деканів і викладачів факультетів електроніки, фізичного та хімічного, керівників і вчителів загальноосвітніх навчальних закладів, з якими Університет уклав угоди про співпрацю.

Ректор Університету Іван Вакарчук відкрив конференцію і запросив усіх присутніх до обговорення проблем, пов’язаних із викладанням хімії та фізики, до активної співпраці та відкритого діалогу вчителів і науковців.

Директор Львівського фізико-математичного ліцею-інтернату при Львівському національному університеті імені Івана Франка Мар’ян Добосевич представив презентацію про особливості організації викладання фізики і хімії у класах із поглибленим вивченням предметів, акцентуючи особливу увагу на специфіці вибору поглибленого рівня вивчення фізики та хімії, формах реалізації цього вибору для вчителів та учнів, а також способах заохочення і вироблення позитивної мотивації як в учнів, так і вчителів.

Із пропозиціями щодо подальшої співпраці між науковцями Університету та вчителями загальноосвітніх навчальних закладів, специфіки організації навчально-виховного процесу з профільних дисциплін виступила директор НВК «Середня загальноосвітня школа-ліцей» с. Козьови при Львівському національному університеті імені Івана Франка Сколівської районної ради Оксана Клепуц.

На пріоритетах і труднощах викладання фізики та хімії наголосили вчитель хімії Нововолинського ліцею-інтернату Волинської обласної ради Ольга Березан та вчитель хімії, заступник директора гімназії ім. Осипа Маковея м. Яворова Надія Мигаль. Директор Козівської гімназії імені В. Герети Тернопільської області Михайло Грубий подякував за можливість взяти участь у конференції: «Для мене це не лише велика честь, а й надзвичайна користь – обмін інформацією й отримання нових знань».

Розгорнулася цікава дискусія з питань організації співпраці Університету та загальноосвітніх навчальних закладів щодо організації навчально-виховного процесу на рівні конкретних дисциплін для профільних і загальноосвітніх класів. Присутні мали можливість поділитися думками та досвідом з метою вироблення спільної стратегії щодо організації предметних і комплексних олімпіад, Інтернет-олімпіад та Інтернет-лекторію, проведення тематичних семінарів, конференцій, круглих столів, а також екскурсій до лабораторій Університету.

Декани хімічного та фізичного факультетів запропонували шляхи співпраці, запросили активно долучатися до заходів, які відбуваються на факультетах, зазначили, що Університет є відкритим для усіх охочих пізнавати Природу і Людину, здобувати знання та займатися науковими дослідженнями.

Прес-центр

Фото Анастасії Коник