Іван Вакарчук: «Самостійна робота студента є невід’ємною складовою освітнього процесу»
22 червня 2010 року в Актовій залі Університету відбулася виробнича нарада за участю проректорів, деканів факультетів та завідувачів кафедр. На нараді розглядалися такі питання: про організацію самостійної роботи студентів (мотивація, контроль); організація «вільної траєкторії» студента (пропозиції факультетів щодо вибіркових дисциплін та формування «різнофакультетських бакалаврських груп» студентів для організації гуманітарної та світоглядної складових освіти) тощо.
Підготовка кваліфікованих фахівців з вищою освітою, конкурентоспроможних на ринку праці, здатних до компетентної і ефективної діяльності на рівні європейських світових стандартів, можлива за умови стимулювання професійного зростання студентів, виховання їхньої творчої активності. Тому значно підвищується роль викладацького колективу, керівництва Університету, факультетів і кафедр щодо розвитку навиків самостійної роботи студентів.
У вступному слові Ректор Університету Іван Вакарчук наголосив, що самостійна робота студента є невід’ємною складовою освітнього процесу у вищому навчальному закладі, в процесі якої заплановані завдання виконуються студентом під методичним керівництвом викладача, але без його безпосередньої участі. Самостійна робота є основним засобом засвоєння студентами навчального матеріалу у час, вільний від обов’язкових навчальних занять. Успішній самостійній роботі студента сприяє наявність підручників. Під час моніторингу студенти відзначали недостатність підручників, зокрема, недостатність україномовної літератури. «Ми мусимо створити повний комплект базових підручників. Шлях до вирішення цього питання вбачаю через створення на факультетах малих видавничих центрів», – зазначив Іван Олександрович.
Ректор Університету наголосив, що без належної організації самостійної роботи не обійтись, бо завдання Університету – навчити студента вчитись. Ми провели «інвентаризацію» принципів організації самостійної роботи, але це не означає, що викладача хтось має обмежувати, адже обмін досвідом нікому не зашкодить.
В обговоренні взяли участь декани факультетів: культури і мистецтв Богдан Козак, прикладної математики та інформатики Ярема Савула, іноземних мов Володимир Сулим, геологічного Микола Павлунь, філософського Володимир Мельник, біологічного Світлана Гнатуш, механіко-математичного Михайло Зарічний, історичного Роман Шуст, заступник декана факультету міжнародних Ярослав Притула; та завідувачі кафедрами: органічної хімії Микола Обушак, радіомовлення і телебачення Василь Лизанчук, загальної фізики Ярослав Шопа, безпеки життєдіяльності Зіновій Яремко та завідувач кафедри фізичного виховання і спорту Романа Сіренко.
Щодо організації вільної траєкторії студента (пропозиції факультетів щодо вибіркових дисциплін та формування «різнофакультетських бакалаврських груп» студентів для організації гуманітарної та світоглядної складових освіти), Ректор Університету повідомив, що є уже зведена інформація щодо переліку дисциплін за вибором. Студенти уже визначилися з вибором дисциплін на третій семестр, отже можна приступити до формування «різнофакультетських бакалаврських груп». Є пропозиція виділити один день на тиждень для читання дисциплін для студентів. Перелік гуманітарних дисциплін за вільним вибором студентів другого курсу у 2010/2011 навчального року додається.